45 prompts
Formateur(rice) Direction artistique

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux construire le corpus de références qui servira tout le module. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Références candidates : [campagnes, identités, éditions, films, avec identification et sources]
– Notions à illustrer : [concept, parti pris, cohérence, système, choix d’images, typographie, déclinaison]
– Public : [niveau]
Ta mission IA :
1. Classe les références selon les décisions de direction artistique qu’elles rendent visibles.
2. Pour chacune, indique ce qu’il faut montrer : l’idée, le parti pris, la cohérence entre supports.
3. Équilibre le corpus : secteurs, budgets, supports, époques, réussites et échecs documentés.
4. Rédige une question d’analyse par référence.
5. Signale les informations d’identification manquantes.
Contraintes :
aucune intention créative affirmée sans source ; aucune attribution sans source.
Format :
tableau décisions et références, ce qu’il faut montrer, équilibre, questions, manques. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux préparer l’analyse d’un parti pris créatif, conduite en direct. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Campagne ou identité : [description des supports]
– Mes sources : [dossiers de presse, cas d’agence, articles]
– Capacité visée : [décrire]
Ta mission IA :
1. Structure l’analyse : problème de communication, idée, parti pris visuel, système (image, typographie, couleur, mise en page), déclinaisons.
2. Pour chaque étape, prépare la question que je pose au groupe.
3. Montre les choix qui auraient pu être faits autrement et ce que cela aurait changé.
4. Distingue ce qui est documenté et ce qui est déduit.
5. Termine par ce qu’un directeur artistique retient pour sa pratique.
Contraintes :
aucune information hors de mes sources ; tu marques les hypothèses.
Format :
déroulé, questions, choix alternatifs, documenté et déduit, enseignements. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux actualiser mes références avant une session. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Références actuelles de mon cours : [liste]
– Ma veille récente : [projets, prix, publications professionnelles, avec dates et sources]
– Notions à illustrer : [liste]
Ta mission IA :
1. Rapproche chaque notion de mes références actuelles et signale celles qui sont datées ou peu parlantes pour le public.
2. Propose, à partir de ma seule veille, des références récentes pour chaque notion.
3. Distingue tendance passagère et évolution durable, en t’appuyant sur ma veille.
4. Propose un équilibre entre références historiques et actuelles.
5. Liste les informations à vérifier.
Contraintes :
aucune référence ajoutée hors de ma veille.
Format :
tableau notions et références, propositions, tendances et évolutions, équilibre, vérifications. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux une progression qui suit le déroulé d’une vraie commande. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Module : [durée, rythme]
– Contenus : [brief, insight, concept, moodboard, pistes, système, production, déclinaison, présentation]
– Projets du parcours : [liste]
– Capacités de sortie : [liste]
Ta mission IA :
1. Ordonne les contenus selon le déroulé d’une commande.
2. Pour chaque séance, associe une notion, un exercice et un livrable.
3. Place un projet fil rouge et des présentations intermédiaires.
4. Place des évaluations formatives et une évaluation finale.
5. Confronte l’ensemble à la durée et dis ce qui ne tient pas.
Contraintes :
aucun contenu ajouté à ma liste.
Format :
progression en tableau, projet fil rouge, évaluations, ce qui ne tient pas. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux entraîner mes apprenants à lire, questionner et reformuler un brief. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Briefs supports : [coller, dont un volontairement flou ou contradictoire]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : identifier objectif, cible, promesse, contraintes, livrables, et repérer les manques et contradictions.
2. Demande la liste des questions à poser au client.
3. Demande une reformulation en une phrase du problème à résoudre.
4. Ajoute un jeu de rôle court avec un client qui répond aux questions.
5. Prépare le corrigé et les critères.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur les briefs fournis.
Format :
consigne, questions au client, reformulation, jeu de rôle, corrigé et critères. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux concevoir un exercice où l’apprenant développe trois pistes distinctes pour un même brief. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Brief : [coller]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : trois pistes qui diffèrent par l’idée, pas seulement par la forme, chacune avec concept, parti pris, visuel clé, déclinaison.
2. Propose un test de distinction : résumer chaque piste en une phrase qui ne s’applique pas aux autres.
3. Demande une recommandation argumentée de la piste à retenir.
4. Prépare les critères et les erreurs fréquentes.
5. Prépare la revue collective.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur le brief.
Format :
consigne, test de distinction, recommandation, critères et erreurs, revue. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux construire une grille d’évaluation, explicite et partagée. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Consigne : [coller]
– Capacités évaluées : [liste, avec référentiel si certifiant]
– Barème ou niveaux de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Définis les critères : réponse au brief, force de l’idée, parti pris, cohérence du système, qualité d’exécution, déclinaison, droits documentés, présentation.
2. Pour chaque critère, écris quatre niveaux observables.
3. Relie chaque critère à une capacité.
4. Propose une pondération qui valorise l’idée et la cohérence, et justifie-la.
5. Rédige la version apprenant et un protocole de double correction.
Contraintes :
aucune capacité ajoutée ; niveaux observables.
Format :
grille, lien aux capacités, pondération, version apprenant, protocole. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux concevoir une épreuve de conception sur brief en temps limité. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Capacités évaluées : [liste]
– Durée, matériel : [éléments]
– Règle d’usage de l’IA : [coller]
Ta mission IA :
1. Rédige un brief d’épreuve précis, sans ambiguïté.
2. Définis les livrables : concept, parti pris, visuel clé esquissé, déclinaison, note d’intention.
3. Vérifie la faisabilité et propose une marge.
4. Prépare les critères et le barème.
5. Signale les risques de l’épreuve.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur mes éléments.
Format :
brief, livrables, faisabilité, critères et barème, risques. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux évaluer des soutenances de recommandation créative. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Brief et livrables : [coller]
– Capacités évaluées : [liste]
– Durée et composition du jury : [éléments]
Ta mission IA :
1. Construis la grille : clarté de l’idée, lien au brief, preuves, gestion des objections, posture.
2. Prépare les objections communes posées à tous.
3. Prépare la fiche de notation et le protocole d’harmonisation.
4. Rédige le modèle de retour individuel.
5. Liste les points à vérifier dans le dossier avant la soutenance.
Contraintes :
scénario identique pour tous ; aucune note décidée à ma place.
Format :
grille, objections, fiche du jury, modèle de retour, vérifications. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux monter un projet avec un annonceur ou une agence qui confie un brief réel. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Partenaire et besoin : [description]
– Capacités à évaluer : [liste]
– Calendrier et ressources : [éléments]
Ta mission IA :
1. Définis un périmètre réaliste et ce qui est exclu.
2. Rapproche chaque livrable d’une capacité à évaluer.
3. Liste les points à cadrer : confidentialité, droits sur les créations, usage par le partenaire, rémunération éventuelle, crédits, portfolio.
4. Rédige un courriel de proposition sobre et précis.
5. Propose une trame de convention à soumettre à l’organisme.
Contraintes :
aucun engagement pris au nom de l’organisme.
Format :
périmètre, livrables et capacités, points à cadrer, courriel, trame de convention. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux constituer une ressource de référence sur les droits et contrats de la création, partagée avec l’équipe. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Thèmes : [droit d’auteur, cession, droit moral, droit à l’image, banques d’images, polices, contenus générés, commande]
– Textes collectés : [extraits datés avec liens]
– Format souhaité : [fiches, tableau, plateforme]
Ta mission IA :
1. Organise la ressource par situation de travail.
2. Rédige pour chaque situation la règle, sa source et sa date.
3. Signale les thèmes sans source collée.
4. Prévois une procédure de mise à jour.
5. Rédige l’avertissement d’usage.
Contraintes :
aucune règle sans source collée.
Format :
structure, fiches sourcées, thèmes non sourcés, mise à jour, avertissement. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en direction artistique et je veux écrire le programme d’un module, conforme aux exigences d’information de l’organisme. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Public et prérequis : [éléments]
– Capacités visées : [liste]
– Contenus et durée : [liste, heures]
– Modalités pédagogiques et d’évaluation : [éléments]
– Exigences d’information de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Rédige les objectifs en capacités observables, à l’infinitif.
2. Organise les contenus en parties cohérentes avec leur durée.
3. Décris les modalités pédagogiques : analyses de cas, exercices sur brief, revues critiques, simulations de présentation, projets en mode agence.
4. Décris les modalités d’évaluation et leur lien avec chaque objectif.
5. Vérifie la présence de chaque mention exigée et liste celles qui manquent.
6. Signale toute promesse de résultat à retirer.
Contraintes :
aucun contenu ni aucune durée ajoutés ; aucune promesse d’emploi ou de réussite.
Format :
programme structuré, tableau objectifs et évaluations, mentions manquantes, promesses à retirer. 800 mots maximum.