45 prompts
Formateur(rice) Prépresse

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux mettre à jour mon cours avant une session. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Mon support actuel : [plan, réglages, profils et normes cités]
– Sources consultées : [extraits de normes, documentation des logiciels, cahiers des charges d’imprimeurs partenaires, avec dates]
– Outils disponibles : [logiciels, versions, outils de contrôle]
Ta mission IA :
1. Repère dans mon support chaque réglage, profil, norme ou valeur chiffrée.
2. Confronte chacun aux sources collées : à jour, à modifier, à supprimer, non vérifiable.
3. Distingue les principes durables (séparation, recouvrement, profils, contrôle) des réglages qui dépendent d’un imprimeur ou d’une version.
4. Propose une réorganisation où les principes structurent le cours.
5. Liste les vérifications à faire sur les postes et auprès des imprimeurs partenaires.
Contraintes :
aucune valeur, norme ou réglage affirmés de mémoire ; tout ce qui n’est pas dans les sources collées est signalé.
Format :
tableau des éléments et statut, principes et réglages, réorganisation, vérifications. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux préparer une démonstration commentée de contrôle en amont d’un PDF. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Fichier de démonstration et ses défauts volontaires : [liste]
– Cahier des charges de l’imprimeur : [coller]
– Outil de contrôle utilisé : [logiciel et version]
– Niveau du groupe : [éléments]
Ta mission IA :
1. Découpe la démonstration : lecture du cahier des charges, lancement du contrôle, lecture du rapport, tri des alertes, corrections.
2. Pour chaque défaut, prépare la question que je pose au groupe : est-ce bloquant, pourquoi, où corriger.
3. Distingue les défauts qui se corrigent dans le PDF et ceux qui imposent de revenir au fichier natif.
4. Prépare les faux positifs à expliquer.
5. Termine par un exercice de contrôle en autonomie.
Contraintes :
aucune manipulation d’outil décrite de mémoire ; aucun seuil hors du cahier des charges collé.
Format :
déroulé, questions par défaut, correction dans le PDF ou le natif, faux positifs, exercice. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux constituer une collection de fichiers défectueux pour mes exercices. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Défauts rencontrés dans ma pratique : [liste avec fréquence et conséquences observées]
– Fichiers disponibles : [origine, accord, anonymisation]
– Notions du module : [liste]
Ta mission IA :
1. Classe les défauts par famille : couleur, images, typographie, géométrie du document, transparence, fichier final.
2. Hiérarchise-les selon leur fréquence et la gravité de leurs conséquences, à partir de mes notes.
3. Propose un plan de collection : un fichier par défaut, puis des fichiers combinant plusieurs défauts.
4. Rédige pour chaque fichier la fiche d’accompagnement : défaut, symptôme au contrôle, conséquence à l’impression, correction.
5. Rédige la règle de conservation et d’anonymisation.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur mes notes ; aucune conséquence technique affirmée sans source.
Format :
familles, hiérarchie, plan de collection, fiches, règle de conservation. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux une progression qui suit la chaîne réelle de production. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Module : [durée, rythme]
– Contenus : [procédés d’impression, couleur, images, typographie, géométrie du document, transparence, export, contrôle, épreuves, imposition]
– Projets du parcours : [liste]
– Capacités de sortie : [liste]
Ta mission IA :
1. Ordonne les contenus selon la chaîne : procédé, support, document, éléments, export, contrôle, épreuve.
2. Pour chaque séance, associe une notion, un fichier d’exercice et un critère de réussite vérifiable.
3. Place un projet réel imprimé en fin de module.
4. Place des évaluations formatives et une évaluation finale.
5. Confronte l’ensemble à la durée et dis ce qui ne tient pas.
Contraintes :
aucun contenu ajouté à ma liste.
Format :
progression en tableau, projet imprimé, évaluations, ce qui ne tient pas. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux concevoir un exercice de diagnostic et de correction d’un fichier livré par un client. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Fichier et défauts volontaires : [liste]
– Cahier des charges : [coller]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : contrôler, lister et hiérarchiser les défauts, corriger ce qui peut l’être, rédiger le message au client pour le reste.
2. Prépare la grille de diagnostic : défaut, gravité, correction possible, responsable.
3. Ajoute la rédaction du message au client : clair, sans jargon, avec les options.
4. Prépare le corrigé et les critères.
5. Prépare les erreurs fréquentes.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur le cahier des charges collé.
Format :
consigne, grille de diagnostic, message au client, corrigé et critères, erreurs. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux concevoir un exercice sur la préparation des images pour l’impression. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Images fournies et leurs défauts : [résolution, mode, profil, noirs, détourage]
– Cahier des charges et support visé : [coller]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : diagnostiquer chaque image, décider d’une préparation, justifier, exporter.
2. Ajoute un cas où l’image est insuffisante et où la bonne réponse est de demander un autre fichier ou d’alerter le client.
3. Ajoute un cas d’image agrandie artificiellement à évaluer avec prudence.
4. Prépare le corrigé et les critères.
5. Prépare les erreurs fréquentes.
Contraintes :
aucune valeur hors du cahier des charges collé.
Format :
consigne, cas limite, image agrandie, corrigé et critères, erreurs. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux construire une grille d’évaluation d’un fichier prêt à imprimer, explicite et partagée. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Consigne et cahier des charges : [coller]
– Capacités évaluées : [liste, avec référentiel si certifiant]
– Barème ou niveaux de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Définis les critères : conformité au cahier des charges, couleur, images, typographie, géométrie, finitions, fichier final, documentation jointe.
2. Distingue les critères bloquants (fichier inimprimable) et les critères de qualité.
3. Pour chaque critère, écris les niveaux observables.
4. Relie chaque critère à une capacité.
5. Rédige la version apprenant et un protocole de double correction.
Contraintes :
aucune capacité ajoutée ; niveaux vérifiables par contrôle.
Format :
grille, critères bloquants, niveaux, lien aux capacités, version apprenant et protocole. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux concevoir une épreuve pratique en temps limité. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Capacités évaluées : [liste]
– Fichier fourni et défauts : [description]
– Cahier des charges : [coller]
– Durée et matériel : [éléments]
Ta mission IA :
1. Rédige le sujet : fichier client à contrôler, corriger, exporter, avec un rapport écrit.
2. Vérifie la faisabilité dans la durée.
3. Prépare le corrigé et le barème, avec les défauts bloquants.
4. Prépare les consignes de surveillance et de conservation des fichiers.
5. Signale les risques de l’épreuve.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur mes éléments.
Format :
sujet, faisabilité, corrigé et barème, surveillance, risques. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux évaluer le rapport de contrôle rédigé par un apprenant. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Fichier et cahier des charges : [description]
– Rapport de l’apprenant, anonymisé : [coller]
– Mon propre relevé des défauts : [coller]
Ta mission IA :
1. Compare le rapport à mon relevé : défauts trouvés, manqués, faux défauts.
2. Évalue la hiérarchisation et la justesse des corrections proposées.
3. Évalue la clarté du message destiné au client.
4. Rédige un retour court en trois points.
5. Propose un positionnement dans ma grille, pour ma décision.
Contraintes :
aucune note décidée à ma place.
Format :
comparaison, hiérarchisation, message client, retour, positionnement. 500 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux proposer un partenariat pédagogique à une imprimerie. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Imprimerie visée : [procédés, taille]
– Mon projet : [visites, épreuves, tirages d’exercice, intervenants, stages]
– Moyens de l’organisme : [éléments]
Ta mission IA :
1. Formule l’intérêt réciproque.
2. Liste les points à cadrer : coûts, calendrier, sécurité, confidentialité, responsabilité en cas de défaut, intervenants.
3. Rédige un courriel de premier contact sobre et précis.
4. Propose une trame de convention à soumettre aux deux parties.
5. Propose des indicateurs de suivi du partenariat.
Contraintes :
aucun engagement pris au nom de l’organisme.
Format :
intérêt réciproque, points à cadrer, courriel, trame, indicateurs. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux constituer une ressource partagée de cahiers des charges, profils et références normatives. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Documents réunis : [cahiers des charges, profils, extraits de normes, fiches techniques, avec dates et sources]
– Outil de partage : [plateforme, droits]
– Règles de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Propose une structure : par procédé, par support, par imprimeur.
2. Définis la fiche descriptive : source, date, périmètre, conditions de diffusion.
3. Classe les documents réunis et signale ceux qui sont non datés ou dont la diffusion n’est pas autorisée.
4. Rédige les règles d’ajout et de mise à jour.
5. Prévois une revue périodique.
Contraintes :
aucun document sans source ; aucune norme reproduite sans droit.
Format :
structure, fiche descriptive, classement et manques, règles, revue. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en prépresse et je veux écrire le programme d’un module, conforme aux exigences d’information de l’organisme. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Public et prérequis : [éléments]
– Capacités visées : [liste]
– Contenus et durée : [liste, heures]
– Modalités pédagogiques et d’évaluation : [éléments]
– Exigences d’information de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Rédige les objectifs en capacités observables, à l’infinitif.
2. Organise les contenus en parties cohérentes avec leur durée.
3. Décris les modalités pédagogiques : démonstrations, exercices sur fichiers défectueux, lecture d’épreuves, visites d’imprimerie, projet imprimé.
4. Décris les modalités d’évaluation et leur lien avec chaque objectif.
5. Vérifie la présence de chaque mention exigée et liste celles qui manquent.
6. Signale toute promesse de résultat à retirer.
Contraintes :
aucun contenu ni aucune durée ajoutés ; aucune promesse d’emploi ou de réussite.
Format :
programme structuré, tableau objectifs et évaluations, mentions manquantes, promesses à retirer. 800 mots maximum.