45 prompts
Formateur(rice) Graphiste

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux mettre à jour mon cours avant une session. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Mon support actuel : [plan, procédures, exemples]
– Documentation consultée : [logiciels, notes de version, avec dates]
– Ma veille : [projets, pratiques de studios, avec dates]
– Logiciels et licences de l’organisme : [éléments]
Ta mission IA :
1. Repère ce qui dépend d’un outil et ce qui relève des principes : grille, hiérarchie, typographie, couleur, image.
2. Confronte les passages dépendants à la documentation collée : à jour, à modifier, à supprimer, non vérifiable.
3. Propose une réorganisation où les principes structurent le cours.
4. Repère dans ma veille les pratiques à intégrer et leur coût en heures.
5. Liste les vérifications à faire sur les postes avant la session.
Contraintes :
aucune fonctionnalité affirmée de mémoire.
Format :
tableau principes et outils, statut des passages, réorganisation, pratiques nouvelles, vérifications. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux préparer une démonstration de mise en page conduite en direct. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Support : [double page, affiche, dépliant, écran]
– Contenus : [textes, images, contraintes]
– Niveau du groupe : [éléments]
Ta mission IA :
1. Découpe la démonstration en décisions : format, marges, grille, ligne de base, hiérarchie, styles, placement des images.
2. Pour chaque décision, prépare la question posée au groupe avant d’agir.
3. Prévois deux variantes d’une même page et ce qu’elles produisent.
4. Prépare le vocabulaire à employer et à faire employer.
5. Termine par un exercice de réemploi.
Contraintes :
aucune manipulation d’outil décrite de mémoire ; je réalise les manipulations.
Format :
décisions, questions, variantes, vocabulaire, exercice. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux constituer un corpus de travaux de référence pour mon module. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Travaux candidats : [identification, source]
– Notions à illustrer : [grille, typographie, identité, édition, affiche, signalétique, infographie]
– Public : [niveau]
Ta mission IA :
1. Classe les travaux par notion qu’ils démontrent le plus clairement.
2. Pour chacun, indique ce qu’il faut faire observer.
3. Équilibre le corpus : supports, budgets, époques, studios de tailles différentes.
4. Rédige une question d’analyse par travail.
5. Signale les informations d’identification manquantes.
Contraintes :
aucune information sur un travail hors de sa source.
Format :
classement, points d’observation, équilibre, questions, manques. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux une progression qui construit les fondamentaux avant les projets complexes. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Module : [durée, rythme]
– Contenus : [composition, typographie, couleur, image, mise en page, identité, édition, fichiers, relation client]
– Projets du parcours : [liste]
– Capacités de sortie : [liste]
Ta mission IA :
1. Ordonne les contenus des fondamentaux vers les projets complets.
2. Pour chaque séance, associe une notion, un exercice et un critère vérifiable.
3. Place un projet fil rouge qui aboutit à une livraison client.
4. Place des évaluations formatives et une évaluation finale.
5. Confronte l’ensemble à la durée et dis ce qui ne tient pas.
Contraintes :
aucun contenu ajouté à ma liste.
Format :
progression en tableau, projet fil rouge, évaluations, ce qui ne tient pas. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux concevoir un exercice de création de logotype. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Brief fictif : [activité, valeurs, cible, concurrents]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : recherche, pistes, sélection, mise au point, déclinaisons (couleur, noir, petite taille, réseaux).
2. Ajoute la vérification des ressemblances avec des signes existants.
3. Demande la justification des choix.
4. Prépare les critères et les erreurs fréquentes.
5. Prépare la revue collective.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur le brief.
Format :
consigne, vérification des ressemblances, justification, critères et erreurs, revue. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux concevoir un exercice de mise en page éditoriale. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Publication fictive : [format, pagination, contenus]
– Durée et niveau : [éléments]
Ta mission IA :
1. Écris la consigne : grille, gabarits, styles de paragraphe et de caractère, pages types, puis mise en page complète.
2. Ajoute l’épreuve de vérité : changer un style et vérifier la propagation.
3. Ajoute une contrainte de texte plus long que prévu.
4. Prépare les critères et les erreurs fréquentes.
5. Prépare la revue.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur mes éléments.
Format :
consigne, épreuve de vérité, contrainte, critères et erreurs, revue. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux construire une grille d’évaluation de projet, explicite et partagée. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Brief : [coller]
– Capacités évaluées : [liste, avec référentiel si certifiant]
– Barème ou niveaux de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Définis les critères : réponse au brief, idée, composition, typographie, couleur, images, cohérence, fichiers, droits documentés, présentation.
2. Pour chaque critère, écris les niveaux observables.
3. Relie chaque critère à une capacité.
4. Propose une pondération et justifie-la.
5. Rédige la version apprenant et un protocole de double correction.
Contraintes :
aucune capacité ajoutée ; niveaux observables.
Format :
grille, lien aux capacités, pondération, version apprenant, protocole. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux concevoir une épreuve pratique de mise en page en temps limité. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Capacités évaluées : [liste]
– Contenus fournis : [textes, images]
– Durée et matériel : [éléments]
Ta mission IA :
1. Rédige le sujet : support, contenus, contraintes, livrables.
2. Vérifie la faisabilité et propose une marge.
3. Prépare les critères et le barème.
4. Prépare les consignes de surveillance et de conservation des fichiers.
5. Signale les risques de l’épreuve.
Contraintes :
tu t’appuies uniquement sur mes éléments.
Format :
sujet, faisabilité, critères et barème, surveillance, risques. 600 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux évaluer le dossier de présentation client d’un apprenant. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Brief : [coller]
– Dossier de l’apprenant, anonymisé : [description]
– Capacités évaluées : [liste]
Ta mission IA :
1. Vérifie la structure : rappel du besoin, démarche, propositions, justification, déclinaisons, suite.
2. Vérifie la mise en situation des propositions.
3. Repère les affirmations non justifiées.
4. Prépare trois questions de soutenance.
5. Propose un positionnement, pour ma décision.
Contraintes :
aucune note décidée à ma place.
Format :
structure, mise en situation, affirmations, questions, positionnement. 500 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux monter un projet où mes apprenants travaillent pour un client réel. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Client et besoin : [description]
– Capacités à évaluer : [liste]
– Calendrier et ressources : [éléments]
Ta mission IA :
1. Définis un périmètre réaliste et ce qui est exclu.
2. Rapproche chaque livrable d’une capacité à évaluer.
3. Liste les points à cadrer : droits cédés, fichiers livrés, licences, allers-retours, crédits, portfolio.
4. Rédige un courriel de proposition sobre et précis.
5. Propose une trame de convention à soumettre à l’organisme.
Contraintes :
aucun engagement pris au nom de l’organisme.
Format :
périmètre, livrables et capacités, points à cadrer, courriel, trame de convention. 700 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux constituer une ressource partagée avec l’équipe. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Modèles envisagés : [devis, conditions, cession, note de livraison, registre de licences, autorisation de droit à l’image]
– Sources collectées : [textes et modèles professionnels, avec dates]
– Outil de partage : [plateforme]
Ta mission IA :
1. Organise la ressource par étape du projet.
2. Rédige pour chaque modèle ses rubriques et la source de chaque exigence.
3. Signale les rubriques sans source collée.
4. Prévois une procédure de mise à jour.
5. Rédige l’avertissement d’usage.
Contraintes :
aucune règle sans source collée ; aucun tarif.
Format :
structure, modèles et rubriques, manques, mise à jour, avertissement. 800 mots maximum.

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Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis formateur en graphisme et je veux écrire le programme d’un module, conforme aux exigences d’information de l’organisme. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place.
Contexte à renseigner :
– Public et prérequis : [éléments]
– Capacités visées : [liste]
– Contenus et durée : [liste, heures]
– Modalités pédagogiques et d’évaluation : [éléments]
– Exigences d’information de l’organisme : [coller]
Ta mission IA :
1. Rédige les objectifs en capacités observables, à l’infinitif.
2. Organise les contenus en parties cohérentes avec leur durée.
3. Décris les modalités pédagogiques : démonstrations, exercices sur brief, revues critiques, simulations de réunions client, projets en studio et pour des clients réels.
4. Décris les modalités d’évaluation et leur lien avec chaque objectif.
5. Vérifie la présence de chaque mention exigée et liste celles qui manquent.
6. Signale toute promesse de résultat à retirer.
Contraintes :
aucun contenu ni aucune durée ajoutés ; aucune promesse d’emploi ou de réussite.
Format :
programme structuré, tableau objectifs et évaluations, mentions manquantes, promesses à retirer. 800 mots maximum.