MHM en CM2 :
des fractions aux pourcentages, de l’évaluation de mi-année au conseil de cycle
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Lire l’évaluation de mi-année
- Reprendre la fraction comme quotient
- Construire les fractions égales
- Relier fractions et pourcentages
- Présenter l’ajustement en conseil de cycle
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- MHM en CP : les évaluations nationales de début d’année, du résultat collectif au conseil de cycle
- MHM en CP : les familles et le calcul mental, de la réunion de rentrée au livret sans note
- MHM : de l’obstacle repéré au bilan aux familles
- MHM : de la programmation en spirale à l’atelier autonome
- MHM en maternelle : une classe de mathématiques sans fiches, du matériel fabriqué à la visite d’inspection
- MHM en maternelle : la fin de la grande section, des décompositions observées en atelier à la liaison avec le CP
Les agents IA associés
- Des résultats d'évaluation dans une IA : seulement agrégés
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Une progression annuelle cohérente avec le programme
- Une séquence pédagogique construite à partir des objectifs
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise