Singapour en maternelle :
un enfant allophone qui entre dans les nombres, de l’accueil en classe à l’entretien avec la famille
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- S’appuyer sur la langue de la maison
- Faire reconnaître les petites quantités
- Installer les mots du nombre
- Proposer des jeux de nombres à la maison
- Préparer l’entretien sur les progrès
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Singapour en maternelle : des outils communs de la petite à la grande section, de la programmation de l’année à la liaison avec le CP
- Enseignement supérieur : un ou une étudiant(e) conteste une note d’examen, de la réclamation à la note de synthèse du recours
- Enseignement supérieur : du référentiel au module évalué
- Formateur(rice) UI Design : la refonte de l’application d’une association partenaire, du cadrage du projet à la maquette livrée et soutenue
- Formateur(rice) UX Design : des entretiens utilisateurs soupçonnés d’être générés, de la règle d’usage de l’IA au dossier présenté au jury
- Formateur(rice) UX Thinking : un projet d’apprenant qui retourne les lois contre l’utilisateur, de la revue critique à la maîtrise tracée
Les agents IA associés
- Adapter pour un élève suivi, sans aucune donnée de santé
- Un message aux familles rédigé avec l'IA : ce qui vous engage
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise