Enseignement supérieur :
du référentiel au module évalué
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Aligner la formation sur le référentiel
- Concevoir le parcours par compétences
- Rédiger la maquette et le syllabus
- Construire le module et ses ressources
- Construire l’évaluation par compétences
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Formateur(rice) UI Design : la refonte de l’application d’une association partenaire, du cadrage du projet à la maquette livrée et soutenue
- Formateur(rice) UX Design : des entretiens utilisateurs soupçonnés d’être générés, de la règle d’usage de l’IA au dossier présenté au jury
- Formateur(rice) UX Thinking : un projet d’apprenant qui retourne les lois contre l’utilisateur, de la revue critique à la maîtrise tracée
- Formateur(rice) WordPress : le site d’un commerce compromis par une extension piratée, du cadrage du projet à la livraison documentée
- Tenir l’agenda interne des échéances d’un organisme de formation
- Briefer les formateurs vacataires sur les outils d’IA
Les agents IA associés
- Ce que le jury de certification ne peut pas déléguer
- Vos supports générés par IA : ce que vous ne possédez pas
- Un programme aligné sur le référentiel de la certification
- La revue d’un module avant de le rééditer
- Les évolutions des métiers visés par vos formations, suivies et datées
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent