Collège :
les aménagements d’examen, de la demande à la transmission au lycée
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Anticiper la demande d’aménagements d’épreuves du brevet
- Rédiger ses observations pour un plan d’aménagement
- Harmoniser les aménagements entre les enseignants de 3e
- Appliquer les aménagements dès les brevets blancs
- Évaluer l’efficacité d’un aménagement avant l’examen
- Présenter aux familles les aménagements d’examen
- Préparer la transmission des aménagements au lycée
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Collège : l’assiduité, du premier signal au dialogue avec la famille
- Collège : un brevet blanc, de l’organisation au soutien ciblé
- Professeur(e) principal(e) : du conseil de classe au mot aux familles
- Collège : l’éducation aux médias et à l’information, de la progression à l’évaluation
- Collège : un EPI, du thème croisé à l’oral du brevet
- Collège : les épreuves, de la surveillance à la suspicion de fraude
Les agents IA associés
- Des aménagements d’examen demandés et mis en place à temps
- Des apprenants en situation de handicap accueillis avec les bonnes adaptations
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent