Collège :
un EPI, du thème croisé à l’oral du brevet
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Choisir la thématique et les disciplines d’un EPI de 3e
- Écrire le scénario d’un EPI de 3e
- Établir le calendrier d’un EPI compatible avec le brevet
- Construire une grille commune entre disciplines
- Préparer la présentation d’un EPI à l’oral du brevet
- Faire le bilan d’un EPI de 3e
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Collège : les épreuves, de la surveillance à la suspicion de fraude
- Collège : l’entrée en 6e, de la liaison avec l’école au bilan de l’aide
- Collège : l’oral du brevet, du choix du sujet au passage devant le jury
- Collège : l’orientation en 3e, des intentions provisoires à l’affectation
- Collège : Pix en 3e, de la préparation à la certification
- Collège : la recherche documentaire, de la question à l’oral
Les agents IA associés
- Une séquence pédagogique construite à partir des objectifs
- Une grille d’évaluation juste, alignée sur les objectifs
- L'apprenant qui rend un devoir généré : la règle et la preuve
- Une position d’équipe écrite sur l’IA et le travail des élèves
- Des œuvres et des copies d’élèves passées dans une IA : ce que l’exception pédagogique ne couvre pas
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent