Collège :
l’assiduité, du premier signal au dialogue avec la famille
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Suivre l’assiduité des 3e et réagir tôt
- Rédiger un message sur une absence non justifiée en 3e
- Remédier à la répétition des retards
- Accompagner un élève décrocheur vers une solution
- Construire un tableau de bord de vie scolaire sans donnée sensible
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Collège : un brevet blanc, de l’organisation au soutien ciblé
- Professeur(e) principal(e) : du conseil de classe au mot aux familles
- Collège : l’éducation aux médias et à l’information, de la progression à l’évaluation
- Collège : un EPI, du thème croisé à l’oral du brevet
- Collège : les épreuves, de la surveillance à la suspicion de fraude
- Collège : l’entrée en 6e, de la liaison avec l’école au bilan de l’aide
Les agents IA associés
- Un apprenant qui décroche, repéré et accompagné tôt
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent