60 prompts
Apprentis et alternants

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux construire la fiche d’une notion de cours en la reliant à une tâche que je fais en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Notion et matière : [précision]
– Mon cours : [coller le passage]
– Ma fiche : [écrite de mémoire : définition avec mes mots, 3 idées clés, une tâche de mon poste où je l’utilise, sans donnée de l’entreprise]
Ta mission IA :
1. Compare ma fiche au cours et classe chaque idée : juste, incomplète, absente.
2. Pour chaque idée incomplète ou absente, pose-moi d’abord une question pour que je la retrouve ; si je bloque, cite la phrase du cours.
3. Vérifie que la tâche que je cite illustre bien la notion ; sinon, demande-moi de m’expliquer.
4. Demande-moi un second exemple tiré de mon poste, différent du premier.
5. Termine par 3 questions sur cette notion, que je recopie pour me les poser dans trois jours.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; aucune définition ajoutée de mémoire ; tu ne réécris pas ma fiche.
Format :
trois listes courtes, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux construire mon lexique en rapprochant les mots appris au centre de formation et ceux entendus en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Mots du cours : [5 à 8 mots, avec mes définitions]
– Mots entendus en entreprise : [5 à 8 mots ou sigles, avec ce que je crois qu’ils veulent dire]
– Mon cours : [coller les passages où ces mots apparaissent]
Ta mission IA :
1. Compare mes définitions des mots du cours au passage collé : juste, floue ou fausse.
2. Pour les mots d’entreprise, signale ceux que le cours ne permet pas de vérifier et classe-les « à demander au tuteur ou maître d’apprentissage ».
3. Repère les paires qui semblent désigner la même chose et demande-moi de le confirmer.
4. Interroge-moi : tu donnes une définition, je retrouve le mot, 6 questions, une à la fois.
5. Termine par la liste des mots ratés et des mots à faire confirmer en entreprise.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; aucun sens inventé pour un sigle d’entreprise.
Format :
un tableau mot / mon avis / source, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux écrire la fiche d’une procédure que j’applique à mon poste, pour la maîtriser. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Procédure : [nom, tel qu’on l’appelle dans l’entreprise]
– Ma fiche : [étapes dans l’ordre, contrôles, consignes de sécurité ou de qualité, écrites de mémoire]
– Document de référence : [coller la consigne ou la fiche interne seulement si mon tuteur ou maître d’apprentissage l’autorise ; sinon écrire « aucun »]
Ta mission IA :
1. Si un document est collé, compare mon ordre des étapes au sien et signale chaque écart.
2. Si aucun document n’est collé, pose-moi 4 questions sur les points flous de ma fiche, une à la fois.
3. Repère les étapes sans contrôle et demande-moi comment je vérifie que c’est bien fait.
4. Liste les points à faire valider par mon tuteur ou maître d’apprentissage.
5. Termine en me demandant de réécrire moi-même la fiche corrigée.
Contraintes :
aucun document interne sans autorisation ; aucune étape ni règle ajoutée de mémoire.
Format :
liste numérotée de remarques, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux construire une carte de mes compétences qui montre ce que j’apprends au centre de formation et ce que je pratique en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Compétences de mon diplôme ou titre : [coller l’extrait du référentiel donné par le centre]
– Ce que je vois au centre : [écrit par moi]
– Ce que je fais en entreprise : [écrit par moi, sans donnée confidentielle]
Ta mission IA :
1. Range chaque compétence collée dans une des quatre cases : vue au centre, pratiquée en entreprise, les deux, aucune.
2. Pour chaque compétence « aucune », demande-moi si une tâche de mon poste pourrait la travailler.
3. Pose-moi une question sur une compétence « les deux » : qu’est-ce que la pratique m’a appris que le cours ne disait pas ?
4. Demande-moi quelles 2 compétences je veux pratiquer en priorité à la prochaine période en entreprise.
5. Termine par la liste des compétences à aborder avec mon tuteur ou maître d’apprentissage.
Contraintes :
uniquement l’extrait collé ; aucune compétence ajoutée ; tu ne décides pas des priorités.
Format :
un tableau à quatre colonnes, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier ce que je sais encore d’un cours vu avant ma dernière période en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Matière et chapitre : [précision]
– Mon cours : [coller]
– Ce que je pense savoir encore : [écrit par moi, sans regarder le cours]
Ta mission IA :
1. Pose-moi 6 questions tirées du cours, une à la fois, en mélangeant définitions, méthodes et exemples.
2. Avant chaque réponse, demande-moi si je suis sûr(e), hésitant(e) ou si je réponds au hasard.
3. Si je me trompe, donne d’abord un indice tiré du cours, puis la phrase du cours si je bloque.
4. Repose à la fin chaque question ratée.
5. Termine par ce qui est acquis et ce qui est à revoir avant la reprise des cours.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; jamais la réponse directement.
Format :
une question à la fois ; bilan de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux répartir de courtes révisions sur mes semaines en entreprise et au centre de formation. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Mon rythme d’alternance : [semaines au centre, semaines en entreprise]
– Chapitres à entretenir : [liste]
– Évaluations prévues : [dates données par le centre]
– Mon projet de planning : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque chapitre revient au moins une fois pendant chaque période en entreprise.
2. Signale les semaines sans aucune reprise et celles trop chargées.
3. Demande-moi des créneaux réalistes de 15 minutes en semaine de travail (trajet, pause, soir).
4. Vérifie que chaque évaluation a au moins deux reprises avant sa date.
5. Termine en me demandant de réécrire moi-même le planning corrigé.
Contraintes :
uniquement mes informations ; aucune date ajoutée ; tu ne fixes pas mes priorités.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux faire une courte reprise espacée d’une leçon et garder la trace de ce qui tient. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Leçon : [précision]
– Mon cours : [coller]
– Reprise du jour : [J+1, J+3 ou J+7]
– Questions ratées la dernière fois : [coller, ou « première reprise »]
Ta mission IA :
1. Commence par les questions ratées la dernière fois, une à la fois.
2. Ajoute 4 nouvelles questions tirées du cours, sans reprendre celles réussies.
3. Si je me trompe, donne un indice tiré du cours, jamais la réponse directement.
4. Mets de côté ce qui est réussi deux fois de suite.
5. Termine par la liste des questions ratées, que je recopie pour la prochaine reprise.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; 10 minutes de travail au plus.
Format :
une question à la fois ; liste finale de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux tenir un carnet d’erreurs qui réunit mes erreurs en cours et mes erreurs au poste, et en comprendre moi-même les causes. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Erreurs en cours : [2 ou 3 exercices ratés avec la correction du formateur]
– Erreurs au poste : [1 ou 2 situations, décrites sans nom ni donnée de l’entreprise, avec ce que le tuteur ou maître d’apprentissage a dit]
– Ce que j’en pense : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Pour chaque erreur, demande-moi d’abord d’expliquer avec mes mots ce qui n’allait pas.
2. Classe ensuite chaque erreur : consigne mal lue, notion pas sue, méthode pas sue, précipitation, contrôle oublié.
3. Signale les erreurs du centre et du poste qui ont la même cause.
4. Demande-moi ce que je ferai différemment, au centre et au poste.
5. Termine en me demandant d’écrire une ligne par erreur pour mon carnet, puis relis-la.
Contraintes :
uniquement mes informations ; aucun jugement sur moi, seulement sur le travail ; rien de confidentiel.
Format :
une erreur à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux expliquer avec mes mots une notion de cours, comme si je l’expliquais à un collègue de l’entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Notion : [précision]
– Mon cours : [coller le passage]
– Mon explication : [écrite par moi, en mots simples, avec un exemple tiré de mon poste]
Ta mission IA :
1. Compare mon explication au passage et relève au plus 3 erreurs ou oublis.
2. Pour chacun, pose-moi une question qui m’aide à le corriger moi-même.
3. Joue le collègue : pose-moi 2 questions naïves, une à la fois.
4. Relis ma nouvelle explication et dis seulement si chaque erreur relevée est corrigée.
5. Termine par une question piège tirée du cours.
Contraintes :
uniquement le passage collé ; tu ne donnes pas ta propre explication.
Format :
3 remarques au plus, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux réviser deux chapitres déjà vus en mélangeant les questions. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Matière : [précision]
– Chapitre A : [coller le cours]
– Chapitre B : [coller le cours]
Ta mission IA :
1. Pose-moi 8 questions en alternant les deux chapitres, sans dire de quel chapitre vient chacune.
2. Après chaque réponse, demande-moi de quel chapitre vient la question et pourquoi.
3. Si je me trompe, donne un indice tiré du bon chapitre, sans la réponse.
4. Repose à la fin chaque question ratée.
5. Termine par un tableau : chapitre, questions réussies, questions à revoir.
Contraintes :
uniquement les deux cours collés ; aucune question hors des cours.
Format :
une question à la fois ; tableau final de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relier une tâche que je fais au poste au chapitre de cours qui l’explique. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La tâche : [décrite par moi : ce que je fais, dans quel ordre, avec quels outils, sans donnée de l’entreprise]
– Le chapitre : [coller le passage du cours que je crois lié]
– Ce que je vois comme lien : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que le lien que j’ai écrit s’appuie sur une phrase précise du cours.
2. Repère une notion du passage que ma tâche applique sans que je l’aie nommée, et demande-moi laquelle.
3. Pose-moi une question sur un écart entre ce que dit le cours et ce que je fais au poste.
4. Demande-moi comment je pourrais vérifier cet écart auprès de mon tuteur ou maître d’apprentissage, ou de mon formateur.
5. Termine en me demandant d’écrire 2 phrases de lien dans ma fiche.
Contraintes :
uniquement le passage collé ; tu ne tranches pas entre le cours et la pratique de l’entreprise.
Format :
une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer les questions que je poserai à mon tuteur ou maître d’apprentissage cette semaine. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que j’ai vu au centre depuis la dernière période : [chapitres]
– Ce que je ne comprends pas au poste : [écrit par moi]
– Mes questions : [3 à 6, écrites par moi]
Ta mission IA :
1. Classe mes questions : comprendre une tâche, faire le lien avec le cours, progresser, organisation.
2. Signale les questions trop vagues et demande-moi de les préciser (quelle tâche, quel moment).
3. Repère un chapitre récent du cours sans aucune question et demande-moi s’il se pratique à mon poste.
4. Demande-moi dans quel ordre je les poserai et à quel moment de la semaine.
5. Termine en me demandant de garder une ligne pour noter chaque réponse.
Contraintes :
tu ne réponds pas à mes questions à la place du tuteur ou maître d’apprentissage ; tu n’écris pas les questions.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier que j’ai compris une consigne écrite reçue en entreprise ou au centre, avant de commencer. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Consigne : [copier mot pour mot, sans nom ni donnée confidentielle ; seulement si l’entreprise l’autorise]
– Ce que je comprends : [écrit par moi : quoi faire, dans quel ordre, ce qu’il faut rendre ou contrôler]
– Mots que je ne comprends pas : [liste]
Ta mission IA :
1. Relève les verbes d’action de la consigne et demande-moi ce que chacun attend.
2. Compare ma reformulation à la consigne et signale ce que j’ai oublié ou ajouté.
3. Pour chaque mot inconnu, demande-moi de le chercher dans mon cours ou auprès d’un collègue, puis vérifie que mon idée colle au texte de la consigne.
4. Demande-moi ce que je contrôle à la fin pour savoir que c’est bien fait.
5. Termine sans faire la tâche : je commence moi-même.
Contraintes :
tu ne fais pas la tâche ; aucune donnée confidentielle.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux apprendre à lire un document technique ou réglementaire de mon métier. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Type de document : [notice, fiche technique, norme, règlement…]
– Document : [coller un extrait public ou fourni par le centre ; aucun document interne sans accord]
– Ce que j’en comprends : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Pose-moi 4 questions pour retrouver une information précise dans le document, une à la fois.
2. Compare ce que j’ai compris au document et signale ce que je n’ai pas repéré.
3. Demande-moi ce que veut dire chaque sigle ou unité que je n’ai pas expliqué, puis vérifie avec le document.
4. Pose-moi une question sur ce qui arriverait si on lisait mal une information.
5. Termine en me demandant d’écrire 3 règles pour bien lire ce type de document.
Contraintes :
uniquement le document collé ; aucune norme ni valeur ajoutée de mémoire.
Format :
une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relier un risque de mon poste aux consignes de sécurité de l’entreprise et à mon cours. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Situation de travail : [décrite par moi, sans nom de personne ni d’entreprise]
– Consignes de sécurité du poste : [coller celles affichées ou remises par l’entreprise, si elle l’autorise]
– Mon cours sur la prévention : [coller le passage]
– Ce que je pense : [écrit par moi : le risque, les mesures prévues]
Ta mission IA :
1. Demande-moi d’expliquer le risque avec les mots de mon cours.
2. Compare mon analyse aux consignes collées et signale ce que j’ai oublié.
3. Pose-moi une question sur ce que je fais si une consigne ne peut pas être respectée.
4. Demande-moi à qui je signale un problème de sécurité dans l’entreprise, d’après les consignes collées.
5. Termine par 3 questions de révision tirées du cours.
Contraintes :
uniquement les documents collés ; aucune règle ni chiffre ajouté de mémoire.
Format :
une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer mon prochain point de suivi avec mon tuteur ou maître d’apprentissage. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Objectifs fixés au dernier point : [coller]
– Ce que j’ai fait depuis : [écrit par moi, d’après mes notes, sans donnée confidentielle]
– Ce qui me pose problème : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Compare mes objectifs à ce que j’ai fait et classe-les : atteint, en cours, pas commencé.
2. Pour chaque objectif pas atteint, demande-moi ce qui a bloqué.
3. Demande-moi un exemple précis à raconter pour un objectif atteint.
4. Pose-moi une question sur ce que j’attends de mon tuteur ou maître d’apprentissage pour la suite.
5. Termine en me demandant d’écrire 2 objectifs pour la prochaine période.
Contraintes :
uniquement mes informations ; tu ne fixes pas mes objectifs.
Format :
trois listes courtes, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relire ce que j’ai écrit dans mon livret ou carnet de suivi avant de le transmettre. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Rubriques du livret : [coller les intitulés prévus par le centre]
– Ce que j’ai écrit : [coller, sans nom de client, de collègue ni donnée confidentielle]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie que chaque rubrique est remplie et signale celles qui sont vides.
3. Repère les phrases trop vagues et demande-moi de préciser ce que j’ai fait moi-même.
4. Signale toute information qui pourrait être confidentielle ou permettre de reconnaître une personne.
5. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire la phrase.
Contraintes :
tu ne rédiges aucune ligne du livret ; rien de confidentiel de l’entreprise.
Format :
liste de remarques ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer un compte rendu oral court d’une tâche, à faire à mon tuteur ou maître d’apprentissage. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La tâche : [ce qui était demandé]
– Mon compte rendu : [écrit par moi : fait, reste à faire, difficulté, question]
Ta mission IA :
1. Vérifie que mon compte rendu dit ce qui est fait, ce qui reste, ce qui bloque et ce que je propose.
2. Signale ce qui peut être dit en moins de mots.
3. Joue le tuteur ou maître d’apprentissage : pose-moi 2 questions, une à la fois.
4. Demande-moi ce que je dirai si on me demande quand ce sera fini.
5. Termine en me demandant de le dire à voix haute en moins d’une minute.
Contraintes :
tu ne rédiges pas mon compte rendu ; aucune donnée de l’entreprise.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relire un courriel professionnel que j’ai écrit à un collègue, un formateur ou un interlocuteur de l’entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Destinataire : [fonction, sans nom]
– Ce que je veux obtenir : [précision]
– Mon courriel : [écrit par moi, sans nom, coordonnées ni donnée confidentielle]
Ta mission IA :
1. Vérifie que le courriel a un objet clair, une formule d’appel, la demande, une formule de politesse et une signature.
2. Signale les phrases pas claires et demande-moi de les réécrire moi-même.
3. Repère les mots familiers et propose-moi d’en trouver un autre.
4. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire la phrase.
5. Termine en me demandant si ce courriel doit d’abord être relu par mon tuteur ou maître d’apprentissage.
Contraintes :
tu ne réécris pas le courriel ; aucune donnée de l’entreprise.
Format :
liste de remarques ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux comprendre une remarque reçue d’un collègue ou de mon tuteur ou maître d’apprentissage et en tirer une action. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La remarque : [telle que je l’ai entendue, sans nom]
– La situation : [décrite par moi]
– Ce que j’en pense : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Demande-moi de reformuler la remarque en une phrase neutre, sans jugement.
2. Pose-moi une question pour distinguer ce qui est demandé de ce que j’ai ressenti.
3. Demande-moi ce que je peux changer concrètement dès demain.
4. Pose-moi une question sur ce que je dois faire préciser au tuteur ou maître d’apprentissage.
5. Termine en me demandant d’écrire mon action et le moment où je vérifierai qu’elle marche.
Contraintes :
aucun jugement sur moi ni sur le tuteur ou maître d’apprentissage ; tu ne prends parti pour personne.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer une courte présentation à l’équipe d’une méthode ou d’une notion apprise au centre de formation. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que je veux présenter : [notion ou méthode]
– Mon cours : [coller le passage]
– Mon plan : [3 points écrits par moi, avec un exemple de l’entreprise]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque point de mon plan s’appuie sur le cours collé.
2. Demande-moi pourquoi cette méthode intéresse l’équipe.
3. Signale les mots techniques que mes collègues ne connaissent peut-être pas.
4. Joue un collègue sceptique : pose-moi 2 questions, une à la fois.
5. Termine en me demandant de chronométrer ma présentation à voix haute.
Contraintes :
uniquement le cours collé ; tu n’écris aucune phrase de la présentation.
Format :
une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux aider mon groupe à organiser un projet du centre de formation entre deux périodes en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Le projet : [sujet et consigne donnés par le formateur]
– Membres : [désignés A, B, C, avec leurs périodes au centre]
– Notre répartition : [qui fait quoi, pour quand, proposée par le groupe]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie que chaque tâche a une personne et une date compatibles avec ses périodes au centre.
3. Signale les tâches trop grosses pour une seule personne.
4. Repère si un membre a beaucoup plus de travail que les autres.
5. Termine en demandant au groupe d’écrire 3 questions à se poser à chaque point d’étape.
Contraintes :
membres désignés A, B, C ; tu ne décides pas de la répartition ; tu n’écris rien du projet.
Format :
liste de remarques, puis 3 questions ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux comparer une façon de faire de mon entreprise avec celle d’un camarade de promotion, sans rien de confidentiel. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La tâche comparée : [précision]
– Ma façon de faire : [décrite sans nom ni donnée de l’entreprise]
– Celle de mon camarade : [décrite par mon camarade, avec son accord, sans nom ni donnée de son entreprise]
– Mon cours : [coller le passage lié]
Ta mission IA :
1. Liste les points communs et les différences entre les deux façons de faire.
2. Pour chaque différence, indique si le cours collé en parle.
3. Pose-moi une question sur la raison possible de chaque différence (taille, clients, matériel).
4. Demande-moi ce que je pourrais proposer à mon tuteur ou maître d’apprentissage, sans rien imposer.
5. Termine par 2 questions à poser chacun à son tuteur ou maître d’apprentissage.
Contraintes :
aucune donnée confidentielle ; aucun jugement sur une entreprise.
Format :
deux listes courtes, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer ce que je dirai lors d’une réunion d’équipe. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ordre du jour : [sans donnée confidentielle, seulement si l’entreprise l’autorise]
– Ce que je veux dire : [1 ou 2 points écrits par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque point se rattache à un sujet de l’ordre du jour.
2. Signale ce qui peut être dit plus court.
3. Joue un collègue : pose-moi une question sur chaque point, une à la fois.
4. Demande-moi ce que je fais si on ne me donne pas la parole.
5. Termine en me demandant de dire mon point à voix haute en moins de 30 secondes.
Contraintes :
tu ne rédiges pas mes interventions ; aucune donnée de l’entreprise.
Format :
une question à la fois ; 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier que mes notes d’une réunion ou d’une formation interne sont complètes et utiles. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Sujet : [précision]
– Mes notes brutes : [coller, sans nom de client ni donnée confidentielle]
– Ma version mise au propre : [écrite par moi : décisions, actions, qui fait quoi, questions]
Ta mission IA :
1. Compare ma version à mes notes brutes et signale ce qui a disparu.
2. Vérifie que chaque action a une personne (désignée par sa fonction) et une échéance.
3. Repère les passages que je n’ai pas compris et demande-moi à qui les faire préciser.
4. Pose-moi 3 questions sur le contenu, une à la fois, pour vérifier ce que j’ai retenu.
5. Termine en me demandant ce que je dois faire en premier.
Contraintes :
tu ne rédiges pas le compte rendu ; aucune donnée confidentielle.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer ce que je dirai pour régler un désaccord avec un collègue sur notre travail. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Le désaccord : [décrit par moi, personnes désignées par leur fonction]
– Les faits : [ce qui s’est passé, sans jugement]
– Ma proposition : [écrite par moi]
Ta mission IA :
1. Repère dans mon texte les mots qui jugent une personne plutôt qu’un fait.
2. Demande-moi de les remplacer moi-même par des faits.
3. Pose-moi une question sur ce que l’autre pourrait proposer.
4. Demande-moi ce que je suis prêt(e) à changer de mon côté.
5. Termine en me demandant à quel moment en parler à mon tuteur ou maître d’apprentissage.
Contraintes :
aucun nom ; tu ne prends parti pour personne.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer ce que je dirai à un nouvel apprenti pour lui présenter le fonctionnement de mon poste. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Règles à connaître : [coller le livret d’accueil ou les consignes, si l’entreprise l’autorise]
– Ce que je veux lui expliquer : [écrit par moi : horaires, sécurité, outils, à qui demander]
Ta mission IA :
1. Compare mon texte aux règles collées et signale les règles oubliées.
2. Signale toute règle que j’aurais mal reformulée.
3. Joue le nouvel apprenti : pose-moi 3 questions, une à la fois.
4. Demande-moi ce que je lui montrerai sur place plutôt que de le dire.
5. Termine en me demandant à qui il doit s’adresser en cas de doute.
Contraintes :
uniquement les règles collées ; aucune règle inventée.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux formuler une demande d’aide claire à un collègue ou à mon tuteur ou maître d’apprentissage. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce sur quoi je bloque : [décrit par moi]
– Ce que j’ai déjà essayé : [écrit par moi]
– Ma demande : [écrite par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que ma demande dit où je bloque, ce que j’ai essayé et ce dont j’ai besoin.
2. Signale ce qui manque pour qu’on puisse m’aider vite.
3. Pose-moi une question sur le bon moment pour demander.
4. Demande-moi à qui d’autre je pourrais m’adresser si la personne n’est pas disponible.
5. Termine en me demandant de la dire à voix haute.
Contraintes :
tu ne résous pas le problème à ma place ; aucune donnée de l’entreprise.
Format :
une question à la fois ; 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer le message pour prévenir d’une absence ou d’un retard. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Situation : [absence ou retard, date, sans motif médical détaillé]
– Règles du centre et de l’entreprise : [coller ce que disent le règlement et le contrat ou les consignes]
– Mon message : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie d’après les règles collées qui je dois prévenir, et comment.
2. Vérifie que mon message dit qui je suis, la date, ce qui est prévu pour rattraper.
3. Signale tout détail personnel inutile, notamment de santé.
4. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire.
5. Termine en me demandant quels justificatifs les règles collées demandent.
Contraintes :
uniquement les règles collées ; aucune règle de droit citée de mémoire ; tu ne réécris pas le message.
Format :
liste de remarques ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relire la partie que j’ai écrite dans un travail de groupe du centre de formation avant de la mettre en commun. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Travail du groupe : [sujet et consigne]
– Ma partie : [écrite par moi]
– Ce que font les autres : [résumé, membres désignés A, B, C]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie que ma partie répond à ce que la consigne attend d’elle.
3. Signale ce qui se répète avec les parties des autres.
4. Signale au plus 3 passages pas clairs et demande-moi de les réécrire moi-même.
5. Termine en me demandant d’expliquer ma partie à l’oral en 3 phrases.
Contraintes :
tu ne réécris rien ; aucune donnée personnelle ni de l’entreprise.
Format :
liste de remarques ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux choisir le sujet de mon rapport d’activité ou de mon mémoire parmi les missions que j’ai menées. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Consignes du centre sur le rapport ou le mémoire : [coller]
– Missions possibles : [2 à 4, décrites par moi sans donnée confidentielle]
– Ce que l’entreprise autorise à présenter : [ce qu’a dit le tuteur ou maître d’apprentissage]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie, pour chaque mission, ce qu’elle permet de montrer au regard des consignes collées.
3. Signale les missions qui risquent d’exiger des informations confidentielles.
4. Pose-moi une question sur ce que j’ai réellement fait moi-même dans chaque mission.
5. Demande-moi laquelle je choisis et pourquoi, sans choisir à ma place.
Contraintes :
uniquement les consignes collées ; tu ne proposes pas de sujet ; rien de confidentiel.
Format :
un tableau court, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier le plan de mon rapport d’activité ou de mon mémoire, que j’ai écrit moi-même. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Consignes du centre : [coller, avec la grille d’évaluation si elle existe]
– Mon plan : [parties et sous-parties, écrites par moi]
– Ma mission : [résumé sans donnée confidentielle]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Compare mon plan à chaque attendu des consignes et de la grille ; signale ceux qui manquent.
3. Repère les parties qui décrivent l’entreprise au lieu de ma démarche.
4. Pose-moi une question sur l’enchaînement entre deux parties.
5. Demande-moi où j’analyse ce que j’ai appris et ce que je ferais autrement.
Contraintes :
uniquement les consignes collées ; tu ne proposes aucun plan ; tu n’écris aucune phrase.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux associer les situations que j’ai vécues en entreprise aux compétences de mon référentiel, pour mon dossier. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Compétences : [coller l’extrait du référentiel ou de la grille]
– Mes situations : [3 à 6, décrites par moi : contexte, ce que j’ai fait, résultat ; sans donnée confidentielle]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Associe chaque situation aux compétences qu’elle montre, d’après l’extrait collé.
3. Signale les compétences sans aucune situation.
4. Pour chaque situation, demande-moi ce que j’ai fait moi-même et non l’équipe.
5. Demande-moi quelle preuve je peux montrer (document autorisé, résultat, avis du tuteur ou maître d’apprentissage).
Contraintes :
uniquement l’extrait collé ; tu n’inventes aucune situation ; tu ne rédiges rien du dossier.
Format :
un tableau compétence / situation, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux faire relire un passage de mon rapport ou de mon mémoire, sans qu’il soit réécrit. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Consignes et grille : [coller]
– Mon passage : [coller, sans nom ni donnée confidentielle]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie que le passage répond à ce que la grille attend de cette partie.
3. Signale au plus 4 phrases pas claires ou trop longues, sans les réécrire.
4. Relève au plus 6 fautes en indiquant le mot et le type d’erreur.
5. Demande-moi où j’analyse au lieu de seulement décrire.
Contraintes :
tu ne réécris aucune phrase ; tu n’ajoutes aucune idée.
Format :
liste de remarques ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier qu’aucun passage de mon rapport ne dévoile une information confidentielle ou personnelle. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Règles de l’entreprise : [ce que le tuteur ou maître d’apprentissage a autorisé ou interdit]
– Passages à vérifier : [coller, avec [CLIENT], [CHIFFRE] à la place des données sensibles]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Repère tout élément qui pourrait encore permettre de reconnaître une personne, un client ou un chiffre de l’entreprise.
3. Compare chaque passage aux règles indiquées et classe-le : autorisé, à anonymiser, à faire valider.
4. Signale les annexes ou captures qui demandent l’accord de l’entreprise.
5. Termine par la liste des points à faire valider par le tuteur ou maître d’apprentissage.
Contraintes :
tu ne colles et ne demandes aucune donnée réelle ; un silence des règles ne vaut pas autorisation.
Format :
liste classée ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier le support que j’ai préparé pour la soutenance de mon rapport ou de mon dossier. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Consignes de la soutenance : [coller : durée, attendus, matériel]
– Mon support : [décrire chaque diapositive : titre, image, mots-clés]
– Ce que je dirai : [quelques mots par diapositive, écrits par moi]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie que mon support respecte chaque consigne collée.
3. Signale les diapositives avec des phrases entières que je risquerais de lire.
4. Repère les diapositives qui montrent une information confidentielle.
5. Termine en me demandant de m’entraîner une fois sans regarder le support.
Contraintes :
uniquement les consignes collées ; tu ne fabriques aucune diapositive.
Format :
liste de remarques ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux m’entraîner à répondre aux questions sur mon rapport ou mon dossier d’alternance. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Résumé de mon rapport : [écrit par moi]
– Grille ou consignes : [coller]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Joue un évaluateur : pose-moi 6 questions sur ma démarche et mes choix, une à la fois.
3. Après chaque réponse, dis seulement si j’ai répondu à la question posée.
4. Repose les questions où j’ai répondu à côté.
5. Termine par les questions qui m’ont mis(e) en difficulté, à retravailler.
Contraintes :
uniquement mon résumé et la grille ; tu ne proposes jamais de réponse toute faite.
Format :
une question à la fois ; bilan de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer une évaluation en situation de travail prévue par mon diplôme ou mon titre. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Situation d’évaluation : [intitulé exact, tel que donné par le centre]
– Compétences évaluées : [coller l’extrait du référentiel ou de la grille]
– Ce que je sais faire : [écrit par moi, avec un exemple pour chaque compétence]
Ta mission IA :
1. Associe chaque compétence collée à mes exemples ; signale celles qui n’en ont aucun.
2. Pose une question technique par compétence, tirée de l’extrait, une à la fois.
3. Si je me trompe, renvoie-moi à l’extrait ou à mon cours, sans donner la réponse.
4. Demande-moi quelle tâche je dois encore pratiquer avec mon tuteur ou maître d’apprentissage.
5. Termine en me demandant d’écrire moi-même mon plan d’entraînement.
Contraintes :
uniquement l’extrait collé ; aucune modalité d’évaluation citée de mémoire.
Format :
une question à la fois ; bilan de 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux me faire interroger sur les chapitres d’un contrôle prévu à mon retour au centre. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Chapitres : [liste]
– Mon cours : [coller]
– Ma fiche : [écrite par moi]
Ta mission IA :
1. Compare ma fiche au cours et signale ce qui manque.
2. Pose-moi 8 questions en mélangeant les chapitres, une à la fois.
3. Avant chaque réponse, demande-moi si je suis sûr(e), hésitant(e) ou au hasard.
4. Si je me trompe, donne un indice tiré du cours, sans la réponse.
5. Termine par la liste des points à revoir, classés par chapitre.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; aucune question hors du cours.
Format :
une question à la fois ; bilan de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux m’entraîner sur des exercices donnés par mon formateur et comprendre mes erreurs. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Chapitre : [précision]
– Exercices : [coller les énoncés]
– Mes résolutions : [écrites par moi, avec les étapes]
– Mon cours : [coller la méthode]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Indique seulement, pour chaque exercice, si ma démarche suit la méthode du cours.
3. Situe la première erreur éventuelle et nomme-la (calcul, unité, méthode, lecture de l’énoncé), sans la corriger.
4. Demande-moi de la corriger moi-même.
5. Termine par le type d’erreur qui revient le plus, pour mon carnet d’erreurs.
Contraintes :
uniquement mon cours collé ; aucun résultat donné ; tu ne résous jamais l’exercice.
Format :
une remarque par exercice ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux analyser une évaluation corrigée pour savoir quoi travailler. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Matière : [précision]
– Sujet et correction : [coller, sans mon nom ni celui du formateur]
– Mes réponses : [coller]
– Ce que j’en pense : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Classe mes erreurs par type : consigne, notion, méthode, rédaction, calcul, inattention.
2. Pour chaque type, demande-moi d’expliquer une erreur avec mes mots.
3. Renvoie-moi à la partie de la correction qui montre ce qui était attendu.
4. Demande-moi si ces erreurs apparaissent aussi au poste.
5. Termine en me demandant d’écrire 2 objectifs précis.
Contraintes :
uniquement les documents collés ; aucun jugement sur moi.
Format :
un tableau court, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux m’entraîner à un écrit (synthèse, note, étude de cas…) sur un sujet donné par mon formateur, sans que l’IA rédige. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Sujet d’entraînement : [coller]
– Ma production : [écrite par moi]
– Grille ou attendus : [coller si le formateur l’a donnée]
– Règles du formateur sur l’IA : [ce qui est autorisé si ce travail est noté]
Ta mission IA :
1. Si ce travail est noté, vérifie d’abord que les règles indiquées autorisent cet usage ; si elles ne sont pas indiquées ou ne l’autorisent pas, arrête-toi et dis-le ; si l’usage est autorisé, rappelle-moi de le déclarer à mon formateur.
2. Vérifie, critère par critère, si ma production répond aux attendus collés.
3. Signale les idées du sujet que je n’ai pas traitées.
4. Relève au plus 5 erreurs de langue en nommant leur type.
5. Pose-moi une question qui m’aide à améliorer la partie la plus faible, sans la réécrire.
Contraintes :
uniquement le sujet et la grille collés ; tu ne rédiges aucune phrase ; aucun sujet d’annale reproduit.
Format :
une remarque par critère ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux m’entraîner à présenter à l’oral une situation de travail vécue en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La situation : [décrite par moi : contexte, ce que j’ai fait, résultat, ce que j’ai appris ; sans donnée confidentielle]
– Le temps prévu : [à préciser]
Ta mission IA :
1. Vérifie que mon récit a un contexte, une action personnelle, un résultat et un apprentissage.
2. Signale ce qui peut être dit plus court.
3. Pose-moi 3 questions de relance, une à la fois.
4. Demande-moi de chronométrer mon récit à voix haute et de le comparer au temps prévu.
5. Termine en me demandant ce que je changerai à la prochaine répétition.
Contraintes :
tu ne rédiges pas mon récit ; rien de confidentiel.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer concrètement le jour d’une épreuve écrite ou orale pour être moins stressé(e). Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– L’épreuve : [écrit, oral, soutenance, situation de travail]
– Ce qui me stresse : [écrit par moi]
– Ce qui m’a déjà aidé : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Demande-moi ce que je contrôle (préparation, matériel, trajet, horaire) et ce que je ne contrôle pas.
2. Aide-moi à écrire moi-même la liste de ce que je prépare la veille.
3. Demande-moi ce que je fais si je perds le fil.
4. Pose-moi une question sur l’organisation avec mon entreprise la veille de l’épreuve.
5. Termine en me demandant de prévoir une répétition devant une personne de confiance.
Contraintes :
aucun conseil de santé ; tu ne minimises pas ce que je ressens.
Format :
une question à la fois ; 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux organiser mes dernières semaines de révision avant les épreuves, en tenant compte de mon travail. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Épreuves : [dates données par le centre]
– Mon planning de travail : [jours en entreprise, horaires]
– Ce que je maîtrise et ce qui reste : [écrit par moi]
– Mon projet de planning : [écrit par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque épreuve a au moins deux séances de révision avant sa date.
2. Repère si je révise toujours la même matière et demande-moi où mélanger.
3. Demande-moi où je place des séances de questions de tête plutôt que de relecture.
4. Pose-moi une question sur ce que je dois demander à mon entreprise (congés, horaires) selon les règles qui s’appliquent.
5. Termine en me demandant de réécrire moi-même le planning final.
Contraintes :
uniquement mes informations ; aucune règle de droit du travail citée de mémoire.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je vais signer un contrat en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux comprendre mon contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avant de le signer. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Mon contrat : [coller, avec [NOM], [ADRESSE], [ENTREPRISE] à la place des données personnelles]
– Ce que je ne comprends pas : [liste]
Ta mission IA :
1. Retrouve dans le contrat les dates, le diplôme ou titre préparé, le centre ou l’organisme de formation et la personne qui m’encadre (maître d’apprentissage ou tuteur), et demande-moi de les vérifier.
2. Pour chaque passage que je ne comprends pas, demande-moi d’abord ce que j’en comprends, puis reformule-le en mots simples à partir du texte collé seulement, sans interpréter mes droits ; ce qui reste flou va dans la liste de questions.
3. Signale les rubriques vides ou qui demandent une signature.
4. Pose-moi une question pour vérifier que je sais qui contacter en cas de problème.
5. Termine par la liste des questions à poser à mon centre de formation avant de signer.
Contraintes :
uniquement le texte collé ; aucune règle de droit ni montant cité de mémoire ; tu ne conseilles pas de signer ou non.
Format :
liste courte, puis une question à la fois ; 220 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux fixer mes objectifs d’apprentissage pour ma prochaine période en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Compétences à travailler : [coller l’extrait du référentiel donné par le centre]
– Ce que j’ai vu au centre : [chapitres récents]
– Mes objectifs : [3 à 5, écrits par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque objectif correspond à une compétence collée ou à un chapitre récent.
2. Signale les objectifs trop vagues et demande-moi comment je saurai qu’ils sont atteints.
3. Pose-moi une question sur une tâche que je n’ai jamais faite et que je veux essayer.
4. Demande-moi comment je présenterai ces objectifs à mon tuteur ou maître d’apprentissage.
5. Termine en me demandant de les recopier dans mon livret ou carnet de suivi.
Contraintes :
uniquement les documents collés ; tu ne fixes pas mes objectifs.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer mes premiers jours dans l’entreprise qui m’accueille en alternance. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que je sais de l’entreprise : [activité, poste, d’après ce qu’elle publie ou ce qu’on m’a dit]
– Ce que je veux observer : [écrit par moi]
– Mes questions : [écrites par moi]
Ta mission IA :
1. Classe mes questions : poste, sécurité, organisation, formation, règles de la maison.
2. Signale les sujets importants sans aucune question (sécurité, horaires, à qui m’adresser).
3. Demande-moi comment je noterai ce que j’apprends chaque jour.
4. Pose-moi une question sur la façon dont je me présenterai à l’équipe.
5. Termine en me demandant de choisir les 3 questions à poser le premier jour.
Contraintes :
aucune information sur l’entreprise inventée ; tu n’écris pas mes questions.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je cherche un contrat en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je vise [diplôme ou titre], et je veux organiser ma recherche d’entreprise pour un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Diplôme ou titre visé et rythme de la formation : [précision]
– Ma liste d’entreprises : [nom de l’entreprise, activité, date de contact, réponse, sans nom de personne ; tenue par moi]
– Mon message de candidature : [écrit par moi, sans mes coordonnées]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque entreprise de ma liste correspond au métier visé, d’après ce que j’ai noté.
2. Signale les entreprises à relancer, d’après mes dates.
3. Relis mon message : poste visé, formation, rythme, motivation ; signale ce qui manque.
4. Pose-moi une question sur l’aide que peut m’apporter le centre de formation dans ma recherche.
5. Termine en me demandant combien de contacts je fais cette semaine.
Contraintes :
tu ne cherches et ne contactes aucune entreprise à ma place ; tu ne réécris pas mon message.
Format :
liste de remarques, puis une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux relire mon CV pour un contrat en alternance ou un emploi. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Offre visée : [coller ou décrire]
– Mon CV : [coller avec [NOM], [ADRESSE], [TÉLÉPHONE], [COURRIEL] à la place de mes coordonnées]
Ta mission IA :
1. Vérifie que mon CV indique la formation visée, le rythme d’alternance et les expériences.
2. Signale les expériences décrites sans verbe d’action ni résultat.
3. Repère les compétences demandées dans l’offre qui n’apparaissent pas et demande-moi si je les ai.
4. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire.
5. Termine en me demandant de corriger moi-même et de faire relire par une personne de confiance.
Contraintes :
tu ne réécris pas le CV ; rien d’inventé ; coordonnées masquées.
Format :
liste de remarques ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je cherche un contrat en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je vise [diplôme ou titre], et je veux relire la lettre de motivation que j’ai écrite pour un contrat en alternance. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Offre ou entreprise visée : [coller ou décrire]
– Ma lettre : [coller, sans mon nom ni mes coordonnées]
Ta mission IA :
1. Vérifie que ma lettre dit pourquoi cette entreprise, ce que je sais faire, la formation et le rythme.
2. Repère les phrases trop générales qui conviendraient à n’importe quelle entreprise.
3. Pose-moi une question pour trouver un exemple personnel à la place d’une phrase générale.
4. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire la phrase.
5. Termine en me demandant de relire ma lettre à voix haute.
Contraintes :
tu ne réécris aucune phrase ; rien d’inventé ; données personnelles masquées.
Format :
liste de remarques, puis une question ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je cherche un contrat en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je vise [diplôme ou titre], et je veux m’entraîner à un entretien pour un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Annonce ou poste : [coller, sans données personnelles]
– Ma formation et son rythme : [précision]
– Mes atouts et exemples : [écrits par moi]
Ta mission IA :
1. Joue le recruteur : pose-moi 6 questions liées à l’annonce et à l’alternance, une à la fois.
2. Après chaque réponse, dis seulement si j’ai donné un exemple concret.
3. Demande-moi de réessayer les réponses sans exemple.
4. Joue enfin le recruteur qui me demande si j’ai des questions, et vérifie que j’en ai préparé une.
5. Termine par 2 points forts et 2 points à travailler, constatés dans mes réponses.
Contraintes :
tu ne proposes aucune réponse toute faite ; aucune donnée personnelle.
Format :
une question à la fois ; bilan de 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je cherche un contrat en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je vise [diplôme ou titre], et je veux préparer un appel téléphonique à une entreprise pour proposer ma candidature en alternance. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que je cherche : [diplôme, rythme, date de début]
– Ce que je veux dire : [écrit par moi : qui je suis, ce que je demande, pourquoi cette entreprise]
Ta mission IA :
1. Vérifie que mon texte dit en moins d’une minute qui je suis, ce que je demande et pourquoi.
2. Joue la personne de l’entreprise : pose-moi 3 questions, une à la fois.
3. Demande-moi ce que je dis si on me répond non ou si on me demande de rappeler.
4. Signale les mots familiers à remplacer.
5. Termine en me demandant de préparer de quoi noter la fonction de mon interlocuteur et la suite donnée.
Contraintes :
tu ne rédiges pas mes phrases ; aucune donnée personnelle.
Format :
une question à la fois ; 150 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux vérifier, avant de m’en servir, si une information de l’entreprise peut être utilisée avec une IA. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que je veux faire avec l’IA : [précision]
– Information concernée : [décrite sans la coller : type de document, sans nom ni chiffre]
– Règles de l’entreprise : [coller la charte informatique, le règlement ou la consigne du tuteur ou maître d’apprentissage, si elle existe]
Ta mission IA :
1. Demande-moi si l’information contient des noms de personnes, de clients ou des chiffres de l’entreprise.
2. Compare ce que je veux faire aux règles collées et signale ce qu’elles interdisent ou ne disent pas.
3. Si les règles ne sont pas collées ou ne disent rien, classe la demande « à demander au tuteur ou maître d’apprentissage ».
4. Pose-moi une question sur la façon d’anonymiser l’information si elle est autorisée.
5. Termine en me demandant d’écrire la phrase que je dirai au tuteur ou maître d’apprentissage pour demander son accord.
Contraintes :
je ne colle jamais l’information elle-même ; un silence des règles ne vaut pas autorisation.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux comprendre une règle de l’entreprise qui s’applique à mon poste. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La règle : [coller l’extrait du règlement ou de la consigne, si l’entreprise l’autorise]
– Ce que j’en comprends : [écrit par moi]
– La question que je me pose : [écrite par moi]
Ta mission IA :
1. Compare ma compréhension au texte collé et signale tout écart.
2. Explique les mots difficiles à partir du texte collé seulement.
3. Pose-moi une question pour vérifier que je sais l’appliquer dans une situation de mon poste.
4. Si le texte ne répond pas à ma question, classe-la « à poser au tuteur ou maître d’apprentissage, ou aux ressources humaines ».
5. Termine en me demandant ce que je retiens en une phrase.
Contraintes :
uniquement le texte collé ; aucune règle de droit citée de mémoire.
Format :
une question à la fois ; 160 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer un échange sur une difficulté qui dure dans mon alternance. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– La difficulté : [décrite par moi avec des faits et des dates, personnes désignées par leur fonction]
– Ce que j’ai déjà essayé : [écrit par moi]
– Contacts prévus : [ce que disent mon contrat et mon centre sur qui contacter]
Ta mission IA :
1. Demande-moi de séparer les faits de mes ressentis.
2. Pose-moi une question sur ce que je souhaite obtenir de l’échange.
3. Demande-moi à qui je m’adresse en premier d’après les contacts indiqués.
4. Pose-moi une question sur ce que je suis prêt(e) à proposer.
5. Termine en me demandant d’écrire les 3 phrases que je dirai pour ouvrir l’échange.
Contraintes :
aucun nom ; tu ne prends parti pour personne ; aucune règle de rupture citée de mémoire ; tu ne conseilles aucune décision sur le contrat.
Format :
une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer la suite de mon contrat d’alternance, sans que l’IA décide pour moi. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Date de fin de contrat : [précision]
– Pistes envisagées : [écrites par moi : embauche, poursuite d’études, autre entreprise]
– Informations officielles : [coller ce que j’ai trouvé sur des sites officiels ou auprès du centre]
Ta mission IA :
1. Pour chaque piste, demande-moi ce qui m’attire et ce qui m’inquiète.
2. Vérifie que chaque information que je cite vient du document collé.
3. Signale les questions sans réponse, à poser à mon tuteur ou maître d’apprentissage, à mon centre ou à un conseiller.
4. Pose-moi une question sur ce que j’ai le plus aimé dans mon alternance.
5. Termine en me demandant d’écrire la liste des démarches à faire, chacune avec une date.
Contraintes :
tu ne recommandes aucune voie ; aucune statistique ni règle citée de mémoire.
Format :
une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux préparer l’entretien où je demanderai à être embauché(e) à la fin de mon contrat. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Ce que j’ai apporté : [réalisations, écrites par moi, sans donnée confidentielle]
– Le poste que je vise : [précision]
– Mes questions : [écrites par moi]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque réalisation dit ce que j’ai fait et le résultat.
2. Demande-moi un exemple précis pour chaque compétence que je mets en avant.
3. Joue mon responsable : pose-moi 3 questions, une à la fois.
4. Demande-moi ce que je réponds si l’entreprise ne peut pas m’embaucher.
5. Termine en me demandant de choisir les 3 messages que je veux faire passer.
Contraintes :
tu ne rédiges pas mon discours ; aucune donnée confidentielle ; aucun montant cité.
Format :
une question à la fois ; 180 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux faire le bilan de mes compétences acquises au centre et en entreprise. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Compétences de mon diplôme ou titre : [coller l’extrait du référentiel]
– Ce que je sais faire : [écrit par moi, avec une preuve pour chaque compétence : tâche, évaluation, avis du tuteur ou maître d’apprentissage]
Ta mission IA :
1. Associe chaque compétence à mes preuves ; signale celles qui n’en ont aucune.
2. Demande-moi pour chaque compétence si je me sens sûr(e), hésitant(e) ou pas encore capable.
3. Pose-moi une question sur la compétence où j’ai le plus progressé.
4. Demande-moi comment je travaillerai les compétences les plus faibles d’ici la fin du contrat.
5. Termine en me demandant d’écrire 3 objectifs.
Contraintes :
uniquement l’extrait collé ; tu n’évalues pas à la place des formateurs ni du tuteur ou maître d’apprentissage.
Format :
tableau court, puis une question à la fois ; 200 mots maximum.

Copier le prompt

Mon rôle (Moi [prénom]) :
Je suis en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), je prépare [diplôme ou titre visé], et je veux décrire mon expérience d’alternance sur mon CV ou mon profil professionnel en ligne. Tu ne cites rien de mémoire et tu ne décides de rien à ma place. Tu ne fais jamais à ma place un travail que je dois rendre.
Contexte à renseigner :
– Mes missions : [écrites par moi, sans nom de client ni chiffre de l’entreprise]
– Ma description : [écrite par moi]
– Ce que l’entreprise autorise à mentionner : [ce qu’a dit le tuteur ou maître d’apprentissage]
Ta mission IA :
1. Vérifie que chaque ligne commence par un verbe d’action et dit un résultat.
2. Signale toute information qui pourrait être confidentielle.
3. Pose-moi une question pour rendre une ligne trop vague plus précise.
4. Signale les fautes en indiquant le mot, sans réécrire.
5. Termine en me demandant de faire valider la description par mon tuteur ou maître d’apprentissage si elle cite l’entreprise.
Contraintes :
tu ne réécris pas ma description ; rien d’inventé ; rien de confidentiel.
Format :
liste de remarques ; 180 mots maximum.