Montessori en maternelle :
un ou une enfant de grande section qui part dans un CP non Montessori, des observables par aire à la note de liaison pour l’enseignant(e) de CP
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Définir les observables de chaque aire
- Traduire les observations en attendus
- Composer le cahier de progrès de fin de cycle
- Préparer l’entretien avec la famille
- Rédiger la liaison pour l’enseignant(e) de CP
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Classe Montessori : du point de départ à la présentation préparée
- Montessori en maternelle : un ou une enfant de petite section qui erre dans l’ambiance sans entrer dans un travail, de l’observation datée à l’échange avec sa famille inquiète
- Formateur(rice) Motion design : un film de fin de parcours réalisé en équipe, du pipeline de production à la bande démo, avec un générique repris d’une œuvre protégée
- Narramus CE1, après les épisodes : du récit complet au bilan sans note
- Narramus CE1, avant le module : de l’histoire choisie au premier épisode prêt
- Narramus CE1 : du film de l’histoire au récit reformulé
Les agents IA associés
- Livret et appréciations : ce qui reste la décision de l'enseignant
- Des résultats d'évaluation dans une IA : seulement agrégés
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Un message aux familles rédigé avec l'IA : ce qui vous engage
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise