Directeur(rice) d’établissement :
évaluation de la qualité, de l’auto-évaluation au projet d’établissement révisé
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Confronter les pratiques au référentiel
- Préparer un accompagné traceur
- Rédiger les observations sur le rapport
- Construire le plan d’action
- Réviser le projet d’établissement
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Directeur(rice) d’établissement : événement grave, de la déclaration interne à l’information de la famille
- Directeur(rice) d’établissement : inspection-contrôle, du courrier de l’autorité au suivi des injonctions
- Directeur(rice) d’établissement : pénurie de personnel, du week-end à découvert au poste pourvu
- Directeur(rice) d’établissement : cycle budgétaire, du diagnostic partagé du CPOM au rapport de l’ERRD
- Directeur(rice) d’établissement : une crise ou un changement d’organisation, de la main courante aux messages aux familles
- Directeur(rice) d’établissement : les droits des personnes accueillies, du livret d’accueil à la demande de modification d’autorisation
Les agents IA associés
- Les référentiels que le code rend obligatoires
- Écouter les patients sur l’organisation du cabinet
- Un protocole d’équipe clair sur qui fait quoi
- Plan d'action et registre
- Une séance d’analyse de pratiques entre praticiens
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent