Freinet en CE1 :
évaluer par brevets plutôt que par notes, de la progression de l’année au rendez-vous de carrière
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Concevoir la progression de l’année
- Définir les brevets de la période et leurs épreuves
- Relier chaque brevet aux compétences du livret
- Rédiger le bilan de période
- Préparer le rendez-vous de carrière
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Freinet en CE1 : correspondance avec une classe d’une autre région, des premières lettres individuelles à la rencontre des correspondants
- Freinet en CE2 : enquête sur l’histoire du quartier auprès de ses anciens habitants, du projet coopératif au numéro spécial du journal
- Freinet en CE2 : inclure un enfant accompagné d’un ou une AESH dans la classe coopérative, de l’organisation de sa place à l’entretien avec la famille
- Freinet en CM1 : un enfant très en avance et une famille qui demande un saut de classe, du projet qui sert la classe au conseil des maîtres
- Freinet en CM1 : refondre les fichiers autocorrectifs de la classe avec l’aide d’une IA, de la progression qu’ils servent au bilan de période
- Freinet en CM2 : un journal de classe publié en ligne avec une rubrique sur les images générées, du comité de rédaction à la lecture par les familles
Les agents IA associés
- Une grille d’évaluation juste, alignée sur les objectifs
- Livret et appréciations : ce qui reste la décision de l'enseignant
- Une progression annuelle cohérente avec le programme
- Ce que vous devez pouvoir montrer à date fixe
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise