Freinet en CE1 :
correspondance avec une classe d’une autre région, des premières lettres individuelles à la rencontre des correspondants
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Convenir de la correspondance avec la classe partenaire
- Écrire et mettre au point les lettres individuelles
- Préparer la rencontre comme une sortie qui produit
- Faire entrer les familles dans la correspondance
- Lire la correspondance dans les attendus du programme
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Freinet en CE2 : enquête sur l’histoire du quartier auprès de ses anciens habitants, du projet coopératif au numéro spécial du journal
- Freinet en CE2 : inclure un enfant accompagné d’un ou une AESH dans la classe coopérative, de l’organisation de sa place à l’entretien avec la famille
- Freinet en CM1 : un enfant très en avance et une famille qui demande un saut de classe, du projet qui sert la classe au conseil des maîtres
- Freinet en CM1 : refondre les fichiers autocorrectifs de la classe avec l’aide d’une IA, de la progression qu’ils servent au bilan de période
- Freinet en CM2 : un journal de classe publié en ligne avec une rubrique sur les images générées, du comité de rédaction à la lecture par les familles
- Freinet en CM2 : préparer l’entrée en 6e d’élèves formés en classe coopérative, des brevets lisibles par le collège à l’entretien avec une famille inquiète
Les agents IA associés
- Une sortie organisée avec toutes les autorisations
- Photos, voix et écrits d'enfants : ce qui ne doit jamais partir
- Ce que je peux coller d'une production d'élève dans une IA
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise