Formateur(rice) Direction artistique :
une campagne d’apprenant(e)s pour un annonceur qui ressemble à une création existante, du projet monté à la diffusion vérifiée
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Monter le projet avec l’annonceur
- Conduire la revue critique des pistes
- Traiter la ressemblance avec une création existante
- Rédiger la commande au créateur d’images
- Vérifier la production avant diffusion
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Formateur(rice) Data Analytics : la session d’évaluation d’un bloc certifiant, de l’alignement sur le référentiel au dossier remis au certificateur
- Formateur(rice) Design produit : une piste trop proche d’un modèle protégé dans un projet de fabricant, de la convention à la contestation de la note
- Professeur(e) documentaliste en lycée professionnel : les élèves de CAP, de l’accueil au CDI au chef-d’œuvre et à la poursuite d’études
- Professeur(e) documentaliste : l’accueil au CDI, de la découverte en 6e à l’autonomie et à l’accès pour tous
- Professeur(e) documentaliste : la gestion du CDI, du catalogage et des ressources numériques aux prêts et à la charte
- Professeur(e) documentaliste en collège : la lecture, du parcours de l’année à la rencontre avec un auteur
Les agents IA associés
- Une sortie qui ressemble trop à une œuvre
- La chaîne de cession qui casse au milieu
- Ce que l'établissement peut céder, et ce qu'elle ne possède pas
- Une relecture finale qui attrape les erreurs coûteuses
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise