Collège 3e :
un élève qui décroche, des premiers signaux au plan d’action avec la famille
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Rassembler les signaux de décrochage
- Préparer l’entretien avec l’élève
- Faire converger l’équipe pédagogique
- Proposer une aide sans étiqueter
- Construire le plan d’action avec la famille
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Collège 3e : le voyage de fin de collège, du projet au bilan présenté au conseil d’administration
- Collège 4e : un élève qui décroche, des premiers signaux à l’équipe éducative
- Collège 4e : Devoirs faits, de la séance type au suivi sans note
- Collège 4e : des évaluations de début de 4e au bilan de l’aide
- Collège 4e : l’IA en classe, du cadre d’équipe aux familles informées
- Collège 4e : du plan d’accompagnement aux aménagements évalués
Les agents IA associés
- Un apprenant qui décroche, repéré et accompagné tôt
- Des supports différenciés sans données sur les élèves
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Adapter pour un élève suivi, sans aucune donnée de santé
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise