Montessori en maternelle :
un ou une enfant de petite section qui erre dans l’ambiance sans entrer dans un travail, de l’observation datée à l’échange avec sa famille inquiète
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Mettre en forme les observations datées
- Comprendre ce que dit l’errance
- Choisir la présentation qui peut accrocher
- Écrire le rôle de l’ATSEM auprès de l’enfant
- Préparer l’échange avec la famille
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
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Les agents IA associés
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Adapter pour un élève suivi, sans aucune donnée de santé
- Des supports différenciés sans données sur les élèves
- Un message aux familles rédigé avec l'IA : ce qui vous engage
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise