Freinet en CM2 :
préparer l’entrée en 6e d’élèves formés en classe coopérative, des brevets lisibles par le collège à l’entretien avec une famille inquiète
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Rendre les brevets lisibles par le collège
- Lire les productions de la classe dans les attendus de fin de cycle
- Rédiger le bilan de fin de CM2
- Préparer la liaison avec le collège
- Recevoir la famille inquiète de l’entrée en 6e
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Freinet en CP : un enfant arrive en cours d’année d’un CP traditionnel, de son accueil dans la classe coopérative à l’entretien avec ses parents
- Freinet en CP : apprendre à lire par la méthode naturelle, de la progression écrite dans les mots du programme à la réponse aux parents après les évaluations nationales
- Faire sortir le travail de la classe, du cadrage à la vitrine de l’école
- Freinet en maternelle : correspondance avec une classe d’une autre école, de la dictée à l’adulte au cahier de vie qui circule dans les familles
- Freinet en maternelle : passage de grande section au CP dans une école ordinaire, de l’observation des progrès à l’entretien avec une famille inquiète
- Freinet : du cadre du conseil au bilan de la coopérative
Les agents IA associés
- Livret et appréciations : ce qui reste la décision de l'enseignant
- Une grille d’évaluation juste, alignée sur les objectifs
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Un message aux familles rédigé avec l'IA : ce qui vous engage
Le modèle de Process lié
L’Agent IA qui l’utilise