Conseiller(ère) principal(e) d’éducation :
un incident grave entre élèves, de la gestion à chaud au retour après l’exclusion
Chaîne de liaison
Les prompts de cette chaîne
- Gérer le conflit à chaud
- Rédiger le rapport d’incident
- Informer les familles de l’incident
- Choisir entre punition et sanction
- Préparer le dossier du conseil de discipline
- Préparer le retour de l’élève
La compétence (Skill)
Skills du même secteur
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation en lycée : le CVL, de l’élection des élus à l’avis porté au conseil d’administration
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation en lycée : l’internat, du règlement révisé aux consignes du service de nuit
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation en lycée professionnel : l’assiduité, de l’absence en PFMP au conseil de classe
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation : l’orientation et les familles, de la fin du collège au conseil de classe
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation : piloter la vie scolaire d’un niveau, de la rentrée au bilan annuel
- Conseiller(ère) principal(e) d’éducation : la prévention et la sécurité, de l’intervention extérieure à l’usage de l’IA en vie scolaire
Les agents IA associés
- Reconstituer le dossier le jour où c'est contesté
- Écrire aux familles avec clarté et prudence
- Les données d'apprenants mineurs dans un outil d'IA
- Le journal des décisions prises avec l'aide d'un outil
Le modèle de Process lié
Les Agents IA de poste qui l’utilisent